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      Projekte:

Schulumfeldgestaltung
Projektunterstützung; Veranstaltungen, Material/Medien

einzelne Schulprojekte (Schulgarten, Grüne Klassenzimmer, Schulhofumgestaltung, Gestaltung des Schulumfeldes)


Projektunterstützung
 

   
außerhalb von NRW:
  Veranstaltungen
 
  Materialien, Medien

Die NUA gibt Schulen mit der „Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände" einen umfassender Leitfaden für die Planung und Umsetzung von Projekten zur naturnahen Schulgeländeumgestaltung. Die Mappe hält praktische Tipps für den Projektablauf und die Einbindung in den Unterricht bereit. Sie dokumentiert erfolgreich verlaufene Praxisprojekte.

Neuauflage 2004, Loseblattsammlung im Pappordner, 112 Seiten A 4, zahlreiche farbige Abbildungen, (4,- €)
Die Kapitel stehen auch als einzelne PDF-Dateien zum kostenlosen Download bereit.

Zur Bestellseite der Beratungsmappe

 

Für Kindergarten und Grundschule macht das Heft "Natur-Spiel-Räume für Kinder" der NUA durchführbare Gestaltungsvorschläge zum Beispiel zum Weidenbau, zum Bau von Lehmhütten oder Sinneswegen.

A 4, 48 Seiten, mehrfarbig, zahlreiche Fotos und Zeichnungen, 11. überarbeitete Auflage 2005 (Schutzgebühr 1,50- €)

Kostenloser Download:



Diaserie

Die NUA bietet eine Diaserie: Natur an der Schule
60 Farbdias, 24x36 mm, 39,- €
Begleitheft mit Schwarzweiß-Abbildungen der Dias und Motiverläuterungen.
Heftbeiträge u. a.:
Folienvorlagen zu Projektabläufen
Einsatzmöglichkeiten der Diaserie
Natur an der Schule - ökologisches Lernen vor Ort
Arbeitskreis Schulgärten NRW
Ergebnisse der landesweiten Schulgartenumfrage

http://www.nua.nrw.de/oeffentl/dia_04.htm

Info-Broschüre
Unter dem Asphalt liegt der Strand. Ein grauer Schulhof wird grün
inkl. Info-Broschüre, ISBN 3-934102-38-7, 30 min, 19,99 Euro
Es ist schon erstaunlich, was Mut und Ausdauer, Hartnäckigkeit und Kooperation alles bewirken können. Vor ca. 3 Jahren machten sich Eltern und Lehrerinnen der Katholischen Grundschule Mainzer Straße in Köln voller Enthusiasmus und Wagemut daran, den grauen Asphaltschulhof in eine blühende grüne Oase zu verwandeln. Heute können sie auf eine anstrengende aber erfolgreiche Arbeit zurückblicken: es blüht und grünt auf dem Schulhof, die Kinder nutzen und genießen die neuen Spiel- und Lernmöglichkeiten und die Atmosphäre an der Schule ist viel besser geworden, weil Eltern, Lehrerinnen und Schüler gemeinsam an dem ehrgeizigen Projekt gearbeitet haben. Vielleicht einer der größten Erfolge: auf dem neuen grünen Schulhof gehören Prügeleien weitestgehend der Vergangenheit an. Die Redaktion Kind & Kegel des WDR in Köln hat diese erfolgreiche Umgestaltung über die gesamte Zeitspanne mit der Kamera begleitet. Entstanden ist dabei ein 30-minütiger Film, der von der Arbeit, den Schwierigkeiten und den Erfolgen der Schulhof AG berichtet und anderen Eltern und Lehrern viele Anregungen und Informationen liefert.

Direktbestellung bei Amazon.de
    
   

Projekte
einzelner Schulen
 Gesamtkonzepte
Das Montesori Gymnasium in Köln entwickelte ein Gesamtkonzept zur Umgestaltung des Schulgeländes in eine naturnahe, kind- und jugendgerechte Lernlandschaft mit Kletterwand, Ballspielplatz und Grünem Klassenzimmer. Bis zum Frühjahr 2006 sollen die Projekte verwirklicht sein.
(Bildergalerie zum Bau des Hochbeets)
Die Gesamtschule Holweide in Köln hat ein Gesamtkonzept zur naturnahen Schulumfeldgestaltung weitgehend umgesetzt. Es wurden Grüne Inseln zur Entsiegelung und eine Regenwasserversickerungsanlage zur Aufnahme von Oberflächenwasser gebaut. Weitere Projekte sind ein Drachen als Sitzskulptur auf der Hochterasse, eine behindertengerechte Rampen, eine Obstwiese, verschiedenen Schulteiche, ein Schulgarten in Kooperation mit Anwohnern in der Nachbarschaft, Weideniglus und andere Weidenprojekte, eine Beachvolleyball- und Beachsockeranlage, ein Tast-Fühl-Pfad, ein Erdxylophon. Seit 2005 entstanden Spielflächen mit Geräten für kooperative Spiele.

Hrsg./Bestellanschrift der Broschüre "Umweltprojekte an der Gesamtschule Holweide":
IGS Holweide, Ulla Kreutz
Burgwiesenstraße 125, 51067 Köln;
Fax: 0221-969 53 200

Schulgärten
Der Bereich Schulgärten wird auf einer eigenen Seite dargestellt.
 

Eine bundesweite Liste von Schulgärten im Internet führt das Ginko-Web auf, ein Online-Forum für Biologielehrer in Nordbaden. Die Schulen sind nach Postleitzahl sortiert. Scheinbar wird die Liste aber nicht mehr gepflegt, so dass nicht jeder Link zum Ziel führt.

 Weidenbauprojekte
 
 Weidenarena Köln

In Köln entstand 2002 die Weidenarena im Kölner Rheinpark. Zusammen mit der Künstler- und Architektengruppe "sanfte strukturen" und Unterstützenden beteiligten sich SchülerInnen folgender fünf Kölner Schulen am Projekt:
Johann Gottfried Herder Gymnasium, Heinrich Böll Gesamtschule, Hauptschule Humburg Straße, Lise Meitner Gesamtschule und die Gesamtschule Holweide als Initiatorin.
Ein Bildertagebuch begleitet die Bauaktivitäten.

 
 
außerhalb von NRW
Im Frühjahr 2000 entstand das damals höchste lebende Bauwerk der Erde, die Berliner Weidenkuppel. Schüler/innen aus Berliner, Köln und Bonn-Bad Godesberg kooperierten im Rahmen der EXPO-Aktivitäten der Berliner Schule "Schule 2000". Die Planung und Anleitung leitete der Schweizer Architekt Marcel Kalberer von der Künstler- und Architektengruppe "sanfte strukturen"
   
 Naturnahes
Schulgelände
 
 Biotope schaffen:
(für Pflanzen, Tiere,
Menschen)
 grünes Klassenzimmer

Als "Grünes Klassenzimmer" wird zum einen ein Ort auf dem Schulgelände bezeichnet, der so gestaltet ist, dass dort im Außenbereich unterrichtet und gelernt werden kann. Zum anderen wird es verstanden als ein Ort, der besondere Lernmöglichkeiten durch Beobachtung im Pflanzen- und Tierreich bietet.

 Kunst und Natur
 
Schulhof - Spielhof
  Die Projektliste ist im Aufbau und wird weiter aktualisiert.


Page-Info:  created 2005 (kre)

Stand: 14.01.2006 / kre

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